APUNTES DE UN MAESTRO DE ESCUELA

domingo, 5 de junio de 2022

La joven Lilly Heartfield ha vuelto a Cornualles y ha abierto su propio taller de costura. Su propósito es producir ropa ecológica y sostenible. Más tarde, en la búsqueda de nuevos materiales, se reencuentra con un antiguo amor de la infancia que junto a su hermano mayor dirige una conocida tienda de telas.

Lás películas de la tarde del domingo de la 1

El Cinturón de Hierro de Bilbao y la traición del PNV

* El Cinturón de Hierro de Bilbao y la traición del PNV

* La Guerra Civil Española en el blog

sábado, 4 de junio de 2022

María José Moreno: Un paseo literario por el Vial Norte

* Un paseo literario por el

Vial Norte

* Otro escritor

* Fco José Jurado.

viernes, 3 de junio de 2022

IM ACADEMY

* El Periódico: IM ACADEMY

* Opiniones

* IM ACADEMY

El aprendizaje por competencias es “lograr que nuestros estudiantes sean capaces de llevar el conocimiento a la realidad que les rodea, que aprendan de manera práctica los propios contenidos teóricos que les corresponda en todas las áreas”.24 mar 2021

* Las Competencias en la LOMLOE

* LOMLOE

Cerezas de Aragón

Sumit

Las cerezas de Sabiñán, Zaragoza, son conocidas por su calidad y son comercializadas por Fruservi, una empresa que gestiona más de 60 hectáreas de cerezos propios. Cada año, más de un millón de kilos de cerezas de Sabiñán son distribuidos a 22 mercados nacionales e internacionales.

Tranvía de Lieja

* Maestro en Wallonie

Las fórmulas de Peter

1975.

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Amigos:
dentro de unos días me veré rodeado de chicos,
de chicos torpes y listos,
y dóciles y ariscos,
a muchas leguas de este Santander mío,
en un pueblo antiguo,
tranquilo
y frío,
y les hablaré de versos y de hemistiquios,
y del Dante, y de Shaskespeare, y de Moratín (hijo),
y de pluscuamperfectos y de participios,
y el uno bostezará y el otro me hará un guiño.
Y otro, seguramente el más listo,
me pondrá un alias definitivo.
Y así pasarán cursos monótonos y prolijos.
Pero un día tendré un discípulo,
un verdadero discípulo,
y moldearé su alma de niño
y le haré hacerse nuevo y distinto,
distinto de mí y de todos: él mismo.
Y me guardará respeto y cariño.
Y ahora os digo:
brindemos por ese niño,
por ese predilecto discípulo,
porque mis dedos rígidos
acierten a modelar su espíritu.

Gerardo Diego

BANDERAS ROTAS

He puesto sobre mi mesa
todas las banderas rotas

las que rompió la vida
la lluvia y la ventolera
de nuestra dura derrota.

Rota permanece aquella
que levantamos al cielo
pensando que la justicia
crecería como un vuelo
de gaviotas en el mar

y vimos cómo al final
sólo nos quedó el recuerdo
de un mástil desarbolado
y unos jirones de tela
rotos por el vendaval.

He puesto sobre mi mesa...

Rota permanece aquella
que ponía libertad
y que aupamos convencidos
de que al terminar la batalla
ésta íbamos a ganar

pero todo fue una amarga
e inútil desesperanza
cuando vimos que las huellas
de los grilletes dejaban
sus marcas sin borrar.

He puesto sobre mi mesa...

He puesto sobre mi mesa
todas las banderas rotas
He puesto sobre mi mesa

todas las banderas rotas.

J.A. Labordeta.

Una tarde parda y fría
de invierno. Los colegiales
estudian. Monotonía
de lluvia tras los cristales.

Es la clase. En un cartel
se representa a Caín
fugitivo, y muerto Abel,
junto a una mancha carmín.

Con timbre sonoro y hueco
truena el maestro, un anciano
mal vestido, enjuto y seco,
que lleva un libro en la mano.

Y todo un coro infantil
va cantando la lección:
«mil veces ciento, cien mil;
mil veces mil, un millón».

Una tarde parda y fría
de invierno. Los colegiales
estudian. Monotonía
de la lluvia en los cristales

Don Antonio Machado Ruiz

APUNTES DE UN MAESTRO DE ESCUELA

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domingo, 5 de junio de 2022

Dos zonas para urnas en el Cementerio de San Rafael. Córdoba

El material del que están hecho los sueños