¡Queda prohibido!

Queda prohibido llorar sin aprender,
levantarte un día sin saber que hacer,
tener miedo a tus recuerdos.
Queda prohibido no sonreír a los problemas,
no luchar por lo que quieres,
abandonarlo todo por miedo,
no convertir en realidad tus sueños.
Queda prohibido no demostrar tu amor,
hacer que alguien pague tus deudas y el mal humor.
Queda prohibido dejar a tus amigos,
no intentar comprender lo que vivieron juntos,
llamarles solo cuando los necesitas.
Queda prohibido no ser tú ante la gente,
fingir ante las personas que no te importan,
hacerte el gracioso con tal de que te recuerden,
olvidar a toda la gente que te quiere.
Queda prohibido no hacer las cosas por ti mismo,
tener miedo a la vida y a sus compromisos,
no vivir cada día como si fuera un ultimo suspiro.
Queda prohibido echar a alguien de menos sin
alegrarte, olvidar sus ojos, su risa,
todo porque sus caminos han dejado de abrazarse,
olvidar su pasado y pagarlo con su presente.
Queda prohibido no intentar comprender a las personas,
pensar que sus vidas valen mas que la tuya,
no saber que cada uno tiene su camino y su dicha.
Queda prohibido no crear tu historia,
no tener un momento para la gente que te necesita,
no comprender que lo que la vida te da, también te lo quita.
Queda prohibido no buscar tu felicidad,
no vivir tu vida con una actitud positiva,
no pensar en que podemos ser mejores,
no sentir que sin ti este mundo no sería igual.

El curso próximo seremos Centro TIC

El próximo curso (08/09) mi colegio será Centro TIC. Nos tendremos que poner a manejar Guadalinex, una versión de Linux, el paquete de OpenOffice y toda una serie de herramientas y programas nuevos.

La verdad es que me costará abandonar Windows y todos los programas Microsoft que ahora utilizo. ¡Con lo que me costó adiestrarme en su manejo!

Espero que no llegue la cosa a tanto como muetra el dibujo: el pingüino no tiene cara de muchos amigos.

¡NO ME HAN DADO!

!No me han dado en el Concurso de traslados!

La reclamación que hice no ha sido estimada así que no he obtenido el destino solicitado.

¡Parece que habrá que pensar en que vine para quedarme! ¡Para salir hace falta una puerta!

Nueva entrada

Acabo, 27 de mayo de 2008, de renovar el inicio de la página web que he hecho de Córdoba (España) para recoger lo que he ido aprendiendo sobre la historia de esta ciudad.
Para adentrarte en ella, pica en la imagen o hazlo desde aquí.

Plazas de maestros en el extranjero

Ayer, sábado 10 de mayo de 2008, se celebró, en la Facultad de derecho de la Universidad Complutense de Madrid, el examen que contempla la Fase Específica de este proceso de selección que anualmente se convoca para cubir las plazas de Maestros existentes en la Red Educativa Española en el Exterior, también se convocan unas pruebas similares para Profesores de Secundaria, de hecho, en esta fase específica, la 1ª parte de la prueba es común.

En la 1ª parte, nos preguntaron por el régimen del personal docente en el extranjero establecido en el R. Decreto 1138/2002, por las Secciones Españolas en Centros Educativos Extranjeros, por los Consejos Escolares en el Exterior y por el carácter de la evaluación establecido en la LOE.

La 2ª parte de la prueba, supuestamente la parte práctica, versó sobre " La Ley Orgánica de educación, en su artículo 2.2, establece una serie de factores que favorecen la calidad de la enseñanza. Entre ellos, el trabajo en equipo del profesorado, el fomento de la lectura y el uso de las bibliotecas; la evaluación; y la investigación, la experimentación y la renovación educativa. Teniendo en cuenta estos cuatro factores, explique cómo desde su actividad docente potenciaría el desarrollo de los mismo para contrinuir a la mejora de la enseñanza en uno de los centros o programas que haya solicitado".

Para los de Secundaria, esta segunda parte consistió en elaborar un plan de convivencia escolar en uno de los centros o programas del Exterior que haya solicitado; la conflictividad en los Centros Españoles en el Extranjero es muy diferente a la existente en nuestro territorio.

Estas plazas, se suelen convocar a finales de noviembre; personalmente, opino que son muy interesantes por varias razones: la primera porque te permite conocer otra realidad educativa, te das una vuelta por el extranjero - 6 años te permiten ver una buena perspectiva la realidad que vivías en España-, te tratan muy bien, tanto las autoridades españolas como las del país de acogida; los padres de tus alumnos, te miman; y, también, otra poderosa razón, es el sustancioso complemento, no sujeto a cotización del IRTF, que se añade a tu sueldo.

El orden de las razones que pueden impulsarnos a solicitar estas plazas, puede alterarse.

Desde aquí agradezco las muestras de apoyo que he recibido de mis ¿compañeras de colegio?

Para más información, se puede consutar la página del MEC http://www.mepsyd.es/educa/internacional/index.html

De mi estancia en Bélgica, me quedaron buenos recuerdos y algunos amigos.
Si visita esta página http://belgica.estoyenred.es podrá conocer mis breves impresiones sobre mi estancia en Bélgica.

¡ SÓLO 10!

Hoy, 9 de mayo de 2008, tenía programada una visita a la Mezquita - Catedral de nuestra ciudad (Córdoba) como complemento al curriculum que tenemos que desarrollar en el área de Conocimiento del Medio.

La vista la empecé a organizar el 9 de abril enviando un fax al cabildo catedralicio para obtener la entrada gratuita; se ha explicado este período histórico, estudiamos el arte musulmán, trabajamos sobre el plano de Córdoba para localizar el monumento y trazar la ruta que íbamos a seguir desde el colegio -hacemos los desplazamientos en autobús urbano hasta la parada más próxima y luego a pie-; hicimos fichas para conocer la vida cotidiana de la Córdoba islámica..., los creía haber motivado y, hoy, sólo han venido 10 de los 25 alumnos de mi clase.

La propuesta de la jornada era interesante; además de visitar la mezquita, íbamos a dar un paseo por los alrededores; pero algo ha fallado cuando constato que 15 familias han consentido que sus hijos se queden en casa en lugar de venir a esta actividad.

Habrá que averiguar qué ha sucedido.

Estoy abierto a cualquier sugerencia y opinión

Esta es la dirección electrónica de mi colegio por si quieren conocerlo

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/lorca_cordoba/

LA CAZADORA DE INDIANA JONES

Hemos leído, en mi clase de 6º, este libro; parece ser que los alumnos lo han apreciado. Es un libro que me "ha funcionado" desde hace muchos años.

Asunción Balzola Elorza (Bilbao, 18 de julio de 1942 - Madrid, 22 de junio de 2006) fue una ilustradora, escritora y traductora española de formación autodidacta. Estudió pintura y grafismo en la Academia de Bellas Artes de San Fernando en Madrid, tras recuperarse parcialmente de un grave accidente de coche. También trabajó en los campos de la publicidad y en el diseño gráfico. Su archivo y biblioteca personal fue legado, de manera póstuma, al Centro de Documentación Infantil de la Biblioteca Central de San Sebastián.
Su estilo de ilustración se caracteriza, en su variante más conocida, por el uso de manchas de color (con frecuencia, acuarela) y contornos gruesos.

JORNADAS PROVINCIALES DE BIBLIOTECAS ESCOLARES.

Puestos en marcha los Proyectos de Lectura y Bibliotecas Escolares impulsados desde la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, el Centro de Profesores de Córdoba ha organizado unas Jornadas para recoger un conjunto de reflexiones y experiencias que nos permitan continuar con el objetivo de fomentar la lectura en nuestra Comunidad.

Nosotros presentaremos el día 15 de abril, a las 17 horas, lo que hicimos para informatizar nuestra biblioteca, una experiencia que puede resultar novedosa por la implicación del alumnado en su realización.
Hemos hecho una pequeño DVD para proyectarlo como introducción a nuestra exposición.

Los alumnos y las alumnas informatizaron lo biblioteca gracias al programa ABIES. Una vez catalogada la biblioteca, pasaron a gestionarla. 

¡Nos ven en todo el planeta!

Los objetivos de la WEB de mi colegio se van cumpliendo, tenemos más de 6.000 visitas de agosto del 2007 y desde varios países.
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/lorca_cordoba/

TOP 10 de países

	ESPAÑA	97,77 %
	ARGENTINA	1,60 %
	UNITED KINGDOM	0,18 %
	MEXICO	0,14 %
	CANADA	0,09 %
	UNITED STATES	0,14 %
	SIERRA LEONE	0,05 %
	ITALIA	0,05 %

¡ENHORABUENA, CHAVAL!

El nadador cordobés Rafa Muñoz marcó ayer (22/03/08) un nuevo hito en el deporte cordobés al conseguir en 100 mariposa la marca mínima necesaria para estar en el mes de agosto en los Juegos Olímpicos de Pekín (52.66).
Hoy, domingo 23, en la final ha logrado la medalla de bronce en 100 mariposa, bajando su marca a 52.09.
Este nuevo metal de Rafa, que ya logró la medalla de bronce en la jornada del miércoles en los 50 metros mariposa, supone la décima para la delegación española
A Rafa, lo hemos visto crecer junto a nuestros propios hijos; sabemos de su esfuerzo y, esto es lo que yo quiero resaltar, de la sencillez con que cuenta sus logros deportivos.
¡Enhorabuena, Rafa!